Досуг для старших дошкольников "Весеннее равноденствие"

 Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Очень рада видеть всех вас в нашем уютном зале. Надеюсь сегодня мы с вами хорошо и интересно проведем время.

Воспитатель: А сейчас у меня для вас загадка:

Она приходит с ласкою

И со своею сказкою.

Волшебной палочкой взмахнет,

В лесу подснежник расцветет.

(Весна).

 

Воспитатель: Правильно - это весна. Весна прекрасное время года, когда природа просыпается от зимнего сна.

Воспитатель: А сейчас отгадайте, о каком месяце идет речь?

Дует тёплый южный ветер,

Солнышко всё ярче светит,

Снег худеет, мягкий тает,

Грач горластый прилетает,

Что за месяц? Кто узнает?

(март)

Дети: март

Воспитатель: Правильно, это март.

Воспитатель показывает СЛАЙД 2.

Ребята, посмотрите на картинку, какой месяц вы здесь видите? Это зима или весна?

Ответы детей

Воспитатель: На картинке – март. В народе март называли – «утро весны». Почему?

Дети: отвечают

Воспитатель: Обобщает ответы детей

Первый месяц весны — переменчивый. В марте бывают последние зимние метели, ночи холодные.

Но, солнце поднимается выше и светит ярче, дни становят­ся длиннее. Небо кажется синим.

Воспитатель: Ребята, а в народе март еще называли Протальником и Капельником.  Почему?

Ответы детей

Воспитатель: Показывает слайды и обобщает ответы детей.

Так как  в марте солнышко  поднимается выше и светит ярче - сугробы оседают, снег ста­новиться рыхлым, появляются проталины.

Проталина - место, где растаялснег и открылась земля. СЛАЙД 3

Начинается весенняя капель. СЛАЙД 4

Воспитатель: Ребята, а кто мне ответит на очень сложный вопрос? Когда наступает весна?

Ответы детей.(1 марта)

Воспитатель: Верно! 1 марта. Но 1 марта она наступает по нашему календарю. А по астрономическому календарю, который показывает расположение солнца, луны  и звезд в небе, весна вступает в свои права именно - 21 марта.

Именно в этот день продолжительность дня становится равна продолжительности ночи! Т.е. другими словами день стал равен ночи. СЛАЙД 6,7

Люди с незапамятных времен наблюдали за изменениями в природе и связывали этот день с полным пробуждением природы от зимнего сна и возвращением ее жизненных сил.

Очень много пословиц связаны с весной, мы сегодня поговорим о пословицах про март. Кто знает какие-нибудь пословицы про март?

Ответы детей. Пословицы:  Слайд 8

И в марте мороз на нос садится.

Иногда и март морозом хвалится.

В марте мороз скрипуч, да не жгуч.

Пришел марток — надевай семеро порток.

Март у матери-зимы шубу купил, да через три дня ее продал.

В марте день с ночью меряется, равняется. Воспитатель:Спасибо, ребята. Пословиц про март сложено не мало. Вот некоторые из них. Давайте подумаем, что они означают.

Воспитатель:А сейчас мы разомнемся и поиграем в игру «Веснянка» Ребята, давайте все встанем со своих мест и в центре образуем большой круг.
Игра  «Веснянка» (провести игру 2-3 раза)
Солнышко, солнышко, золотое донышко, (дети идут по кругу).
Гори, гори, ясно, чтобы не погасло!
Побежал в саду ручей, (дети бегут по кругу).
Прилетело сто грачей, (Дети машут руками, стоя на месте).
А сугробы тают, тают, (Дети приседают на месте).
А цветочки подрастают. (Дети медленно встают).                                    

Воспитатель: Мы немножко поиграли, а сейчас садитесь на свои места. Воспитатель:Приход весны издавна символизируют первые прилетающие из теплых краев птицы.Ребята, какие птицы прилетают из теплых краев к нам первыми?

Дети: Грачи

Воспитатель: Правильно. СЛАЙД 9

Воспитатель:А у меня для вас есть загадки про птиц.

Хочет — прямо полетит,
Хочет — в воздухе висит,
Камнем падает с высот,
А весной в полях поет. (Жаворонок) СЛАЙД 10

 

Мал конек за морем бывал:
Спереди — шильце,
Сзади — вильце,
Сверху — черное суконце,
Снизу — белое полотенце. (Ласточка) СЛАЙД 11

 

На шесте —дворец,
Во дворце — певец,
А зовут его… (Скворец) СЛАЙД 12

Я мошек для пищи
Ловлю на лету.
Летаю как пуля —
Ходить не могу. (Стриж) СЛАЙД 13

Не заботится о детках,

Ищет гнездышки на ветках,

Непутевая подружка

И зовут ее.. (Кукушка) СЛАЙД 14

 

Воспитатель: Молодцы, ребята. А сейчас давайте поиграем в весенние слова. Я буду называть слова, а вы будите отгадывать о чем они говорят.

-Голубое, чистое, ясное, весеннее… - небо

- Яркое, золотое, теплое, ласковое… – солнце

- Весенняя, звонкая, прозрачная, холодная… – капель

- Первые, молодые, зеленые… – листочки

- Перелетные, поющие, зимующие… – птицы

Воспитатель: Замечательно, ребята! Мы сегодня с вами уже говорили, что в день весеннего равноденствия длительность дня и ночи оказываются равны. А после этого дня день будет увеличиваться, а ночь становиться короче. Давайте вместе порадуемся приходу весны, улыбнемся солнышку  и поиграем в игру «Золотые ворота».

Игра «Золотые ворота»

Пара игроков встают лицом друг к другу и поднимают вверх руки - это ворота. Остальные игроки берутся друг за друга так, что получается цепочка.

Игроки-ворота говорят стишок, а цепочка должна быстро пройти между ними.

Золотые ворота

Пропускают не всегда.

Первый раз прощается,

Второй - запрещается.

А на третий раз

Не пропустим вас!

С этими словами руки опускаются, ворота захлопываются. Те дети, которые оказались пойманными, становятся дополнительными воротами. Игра заканчивается, когда все становятся воротами.

Воспитатель: Спасибо, ребята. Все очень хорошо поиграли.

А сейчас садимся на места, будет  небольшое задание. Нужно закончить предложение.

- Из-за туч вышло золотое …. (солнце)

- Подул теплый весенний ….(ветер)

- На деревьях появились первые ….(листики)

- Зазвенела весенняя ……(капель)

- Тает на водоемах……(лед)

-Прилетели первые…(птицы)

Игра «Собери картинку»

Воспитатель: А в завершении нашего с вами мероприятия, давайте все вместе споем песню про весну.